È possibile consultare i testi presso la nostra biblioteca oppure richiederne la fotocopia. I materiali indicati non esauriscono quanto contenuto nella banca dati relativamente al tema indicato.

BIBLIOGRAFIE SULLA FAMIGLIA

a cura di Marina Villone e Francesca Rascazzo
(aggiornate a gennaio 2008)

Testi di riferimento

Gambi F. Catarsi E. (A cura di)
Genitori e figli nell'età contemporanea. Relazioni in rapida trasformazione
ETS Edizioni, Pisa, 2003 pp. 138
Il volume raccoglie i contributi del convegno "Genitori e figli nell'età contemporanea", svoltosi a Firenze tra il 25 e il 27/10/2001 e organizzato dal CIRSE (Centro Italiano per la ricerca storico - educativa) in collaborazione con il dipartimento di Scienze dell'Educazione dell'Università degli Studi di Firenze. Il convegno ha affrontato i seguenti temi: - Genitori e figli nell'età contemporanea (F. Cambi) - Genitori e figli nell'Italia dell'Ottocento (G. Genovesi) - Idee per una storia dell'educazione familiare in Italia (E. Catarsi) - Prendersi cura dei più piccoli: il caso fiorentino 1875/1918 (P. Guarnieri) - I processi per esposizione d'infante a Firenze 1870/1900 (F. Rampinelli) - Bambini emigranti e brefotrofi: i cambiamenti nelle relazioni fra genitori e figli (G. di Bello) - Fra norma e cura: figlie e figli di padri esemplari (C. Covato) - La tradizione medioevale nell'educazione familiare dell'Ottocento italiano (A. Giallongo) - Genitori e figli nella letteratura per l'infanzia dall'Ottocento ad oggi (L. Bellatalla) - Genitori e figli nel magistero della Chiesa del ventesimo secolo (S. Serenella Macchietti).
Collocazione Centro Studi: 11335

Franca Balsamo
Famiglie di migranti. Trasformazione dei ruoli e mediazione culturale
Carocci, Roma, 2003, pp. 190
Il volume esplora i problemi che le famiglie di migranti si trovano ad affrontare, sia al loro interno, sia rispetto alla società in cui si trovano inseriti. La famiglia migrante è sottoposta a mutamenti, scomposizioni e ricomposizioni spesso drastiche e traumatiche, che mettono in discussione l'identità e la cultura di provenienza, finendo per sconvolgere gli stessi ruoli interni alla famiglia. L'autrice si sofferma in particolare sul ruolo della donna, esaminando temi sensibili dal punto di vista di genere (come la questione delle mutilazioni genitali femminili) nell'incontro con la cultura mediterranea.
Collocazione Centro Studi: 13056

Cicognani E. Zani B.
Genitori e adolescenti
Carocci, Roma, 2003, pp. 126
Quando un figlio entra nell'adolescenza, come cambiano le modalità di comunicazione tra i componenti della famiglia? Di che cosa si parla e quali temi invece non si toccano? Su quali argomenti scoppia la conflittualità tra genitori e figli, come viene gestita e quali risultati produce? Il libro intende rispondere a queste domande, analizzando le caratteristiche e gli esiti di quel processo di negoziazione che si instaura tra genitori e figli in età adolescenziale.
Collocazione Centro Studi: 04274

Donati P.
Sociologia delle politiche familiari
Carocci, Roma, 2003, pp. 335
Il volume individua tre grandi approcci di politica familiare: quello liberista, quello socialista - che assieme generano la versione mista denominata lib/lab - e da ultimo l'approccio societario. Il testo configura la politica familiare come forma di una riflessività societaria che riconosce alla famiglia il ruolo di soggetto sociale non sostituibile da parte di altri tipi di relazioni primarie.
Collocazione Centro Studi: 11113

Scabini E. Iafrate R.
Psicologia dei legami familiari
Il Mulino, Bologna, 2003, pp. 248
Il volume prende le mosse da due questioni fondamentali nella riflessione delle scienze psicosociali sulla famiglia: l'identità (che cos'è la famiglia, come si definisce) e il mutamento (come evolve). Nella prima parte questi problemi sono discussi a livello storico - teorico, e viene proposto un paradigma interpretativo dell'identità e del cambiamento familiare denominato "approccio relazionale simbolico"; nella seconda parte sono affrontate le tappe critiche che caratterizzano il percorso familiare (legame coniugale, legame genitoriale, distacco dei figli, trasmissione delle eredità materiali e morali); la terza parte è dedicata agli aspetti più applicativi (programmi di enrichment coniugale e genitoriale, nuove funzioni dell'operatore psicosociale negli interventi di rete e di comunità.
Collocazione Centro Studi: 11624

Saraceno C.
Mutamenti della famiglia e politiche sociali in Italia
Il Mulino, Bologna, 2003, pp. 272
Nel corso del Novecento la famiglia italiana è profondamente cambiata. L'aumento dell'occupazione femminile, la riduzione della fecondità e l'aumento del numero di grandi anziani in condizioni di fragilità e non autosufficienza modificano l'insieme dei bisogni ma anche delle risorse, in particolare di cura, che possono essere fornite dalle reti familiari. A fronte di questi cambiamenti, le politiche di sostegno alle responsabilità familiari in Italia continuano ad essere carenti, frammentarie e la solidarietà familiare continua ad essere ritenuta la principale fonte di redistribuzione di reddito e di cura. Ciò ha conseguenze sulle possibilità effettive di conciliazione tra lavoro familiare e rimunerato, sulla indipendenza delle giovani generazioni, sui rischi di povertà che corrono le famiglie con due o più figli. L'analisi di Chiara Saraceno rintraccia le cause di tali caratteristiche, i conflitti culturali e politici che di volta in volta le hanno segnate e che rendono particolare il sistema di welfare italiano. L'analisi arriva fino agli sviluppi più recenti, incluso il crescente ruolo affidato agli enti locali in un modello di stato federalista che manca ancora di un quadro di riferimento comune.
Collocazione Centro Studi: 04684

Palermo G. B. Palermo M. T.
Affari di famiglia. Dall'abuso all'omicidio
Edizioni Scientifiche Ma. Gi,.Roma, 2003, pp. 154
La crisi della famiglia e i casi di violenza che si scatenano al suo interno non dipendono, secondo gli autori, solo da caratteristiche individuali di tipo psicologico o morale. Il volume esamina l'evoluzione della famiglia e i fenomeni di violenza e di crimine che si consumano tra le mura domestiche, fornendo una serie di raccomandazioni terapeutiche legate all'attivazione di programmi educativi anche istituzionali, che coinvolgono la scuola, la Chiesa, gli organismi sociali. G.B. Palermo è psichiatra e criminologo, direttore del Center for Forensic Psychiatry and Risk Assessment e della sezione di psichiatria criminologica del Medical College of Wisconsin. M.T. Palermo è primario di neuropsichiatria allo Sheppard Pratt Hospital di Baltimora e Clinical Assistent Professor nel Dipartimento di Psichiatria e Scienze del Comportamento della School of Medicine della University of Maryland.
Collocazione Centro Studi: 11099

Nicolò A. M. Zampino A. F.
Lavorare con la famiglia. Osservazioni e tecniche di intervento psicoanalitico
Carocci, Roma, 2002, pp. 189
Nel volume, in cui si privilegia un punto di vista psicoanalitico, le autrici riflettono sul funzionamento della coppia e della famiglia in determinati contesti e su quali siano le modalità secondo cui entrambi si strutturano rispetto alle varie fasi della vita. Nel libro il lettore troverà utili parametri per l'osservazione del funzionamento normale e patologico della coppia, della famiglia e delle famiglie ricostruite, oltre a un modello psicodinamico di mediazione familiare e di consulenza per la coppia genitoriale e per i figli. Attraverso numerosi casi clinici vengono inoltre descritti i meccanismi di trasmissione intergenerazionale e transgenerazionale nella famiglia. Un'introduzione storico - critica agli studi psicoanalitici sull'argomento completa il volume. A. M. Nicolò è neuropsichiatra infantile e psicoanalista, A. Zampino è ricercatrice presso la Facoltà di Psicologia dell' Università "La Sapienza".
Collocazione Centro Studi: 05828

Malagoli Togliatti M. Lubrano Lavadera A.
Dinamiche relazionali e ciclo di vita della famiglia
Il Mulino, Bologna, 2002, pp. 199
Questo volume propone una sintesi introduttiva dei principali concetti di matrice sistemico/relazionale, accanto ad un excursus sulle trasformazioni più significative di cui la famiglia è stata protagonista negli ultimi decenni. Una particolare attenzione è dedicata al ciclo di vita delle famiglie separate e ricostituite. Il volume fornisce una descrizione puntuale di come lo sviluppo individuale è intrinsecamente connesso con il sistema familiare di riferimento.
Collocazione Centro Studi: 10733

A cura di Paola di Nicola
Prendersi cura delle famiglie. Nuove esperienze di sostegno alla genitorialità
Carocci, Roma, 2002, pp. 233
Il volume ripercorre alcune esperienze maturate nel panorama del welfare municipale. Centri per le famiglie, nuove tipologie di nido, mediazione familiare, gruppi di auto mutuo aiuto sono presentati nella loro complessità e articolazione al fine di dimostrare che il lavoro con le famiglie dà luogo a iniziative sperimentali che si pongono come potenziali modelli per nuove linee di intervento volte alla promozione del benessere individuale tramite quello delle famiglie.
Collocazione Centro Studi:11770

Mazzei D.
La mediazione familiare. Il modello simbolico trigenerazionale
Raffaello Cortina, Milano, 2002, pp. 151
Il volume si compone di due parti: la prima, sulla mediazione familiare, si articola nei seguenti capitoli - La storia della mediazione familiare; - Le definizioni; - I modelli di mediazione familiare; I confini della mediazione; - L'indipendenza del sistema giudiziario; la seconda parte, sul modello simbolico trigenerazionale, comprende i seguenti capitoli - Il quadro teorico di riferimento; - Il processo di mediazione familiare simbolico trigenerazionale; - Un follow-up. L'Autore, Dino Mazzei, psicologo e psicoterapeuta, è direttore dell'Istituto di terapia familiare di Siena e didatta all'Istituto di terapia familiare di Firenze.
Collocazione Centro Studi: 10818

Pierpaolo Donati ... [et al.] ; a cura di Giovanni B. Sgritta
Il gioco delle generazioni. Famiglie e scambi sociali nelle reti primarie
Franco Angeli, Milano, 2002, pp. 232
Il volume riporta i risultati di una ricerca multicentrica condotta sul tema degli scambi sociali tra le generazioni. Il progetto da cui prende le mosse la ricerca si poneva due obiettivi: riprendere il filo del discorso sul tema dei rapporti intergenerazionali, che nella situazione italiana presenta un interesse del tutto singolare; compiere una riflessione approfondita sulle informazioni che su questo tema sono state prodotte nel corso degli anni dalle indagini campionarie sulle famiglie condotte dall'istituto Nazionale di Statistica. Sono trattati, in particolare, la famiglia "lunga" e le nuove modalità in cui si inquadra la convivenza tra genitori e figli; le reti di scambio e i flussi di aiuti presenti nella struttura della parentela allargata; i rapporti fra le generazioni dei nonni e dei nipoti; la struttura dei legami di amicizia e di vicinato e le loro funzioni sociali.
Collocazione Centro Studi: 11685

Saraceno C. Naldini M.
Sociologia della famiglia
Il Mulino, Bologna, 2001, pp. 292
Il testo è una versione fortemente trasformata e arricchita del volume "Sociologia della famiglia", di Chiara Saraceno, pubblicato per la prima volta nel 1988. Si tratta di un testo in larga misura nuovo, nel quale sono stati integrati strumenti didattici. Questo manuale, basato su un approccio storico - comparativo, fornisce gli strumenti conoscitivi per comprendere non solo come sono mutati i modi di fare famiglia, con particolare riguardo ai rapporti tra i sessi e le generazioni, ma anche come la famiglia sia stata definita e regolata in passato e in epoca contemporanea, quali siano state e quali siano le forme di interdipendenza tra organizzazione familiare, sistemi economici, mercati del lavoro, modelli di welfare state. Se il campo di analisi privilegiato è l'Occidente, in particolare l'Europa, non manca il confronto con altre civiltà e altri modelli di organizzazione sociale. Chiara Saraceno insegna Sociologia della famiglia all'Università di Torino. Manuela Naldini è dottore di ricerca in Scienze politiche e sociali.
Collocazione Centro Studi: 10060

Sponchiado E.
Capire le famiglie
Carocci, Roma, 2001, pp.121
Il testo intende offrire uno sguardo d'insieme alle conoscenze sulla famiglia fino ad oggi acquisite dall'indagine psicologica. Le tematiche esaminate sono le seguenti: la famiglia nell'orizzonte dell'antropologia culturale, della sociologia, della pedagogia e della psicologia; la famiglia nelle teorie psicologiche (relazioni interpersonali familiari, la teoria sistemica, la teoria dell'attaccamento, l'approccio evolutivo e competenza evolutiva della famiglia, normalità e patologia della famiglia); il tempo e lo spazio della famiglia; metodi e strumenti di valutazione della famiglia; l'intervento psicologico con le famiglie (la prevenzione, il counselling familiare). Sponchiado E. è psicologa dello sviluppo e dell'educazione.
Collocazione Centro Studi: 10326

Milani P. (A cura di)
Manuale di educazione familiare. Ricerca, intervento, formazione
Erickson, Trento, 2001, pp. 381
Il testo è una sorta di manuale avente per tema l'educazione familiare. Le tematiche principali prese in esame sono le seguenti: quale empowerment per la famiglia del XXI secolo; tipologie familiari attuali; la famiglia soggetto della politica sociale; interventi educativi innovativi; programmi di educazione familiare precoce; famiglie immigrate; famiglie negligenti; partnership famiglia - educatori; difficoltà di comunicazione tra genitori e operatori; stili educativi familiari e insuccesso scolastico; spazio e tempo nell'educazione familiare; la condivisione dei compiti domestici nella coppia.
Collocazione Centro Studi: 10450

Rossi G. (A cura di)
Lezioni di sociologia della famiglia
Carocci, Roma, 2001, pp. 320
Il volume indaga la struttura familiare nell'attuale contesto socioculturale e le profonde trasformazioni che l'hanno coinvolta negli ultimi decenni, supportando l'analisi con un aggiornato quadro demografico. L'approccio teorico all'interno del quale si snoda la riflessione è quello della sociologia relazionale, che legge la società - e in particolare la famiglia - come intreccio di relazioni significative. Il testo si suddivide nei seguenti capitoli: cosa si intende per famiglia; i cambiamenti sociodemografici della famiglia in Italia; famiglia e genitorialità; famiglia e socializzazione; famiglia e transizione generazionale (dall'adolescenza all'età adulta; la cura come forma del dono in famiglia); famiglia, comunità e politiche sociali; le reti familiari e le reti sociali; l'associazionismo familiare; i servizi per le famiglie in Italia; famiglia, donna e lavoro. Rossi G. insegna Sociologia della famiglia presso l'università cattolica di Milano.
Collocazione Centro Studi: 10613

Spallarossa M.R. (A cura di)
Famiglia e servizi. Il minore, la famiglia e le dinamiche giudiziarie
Giuffré, Milano, 2001, pp. 588
Il presente manuale percorre la disciplina del diritto di famiglia segnalandone i tratti innovativi rispetto all'originario corpo del codice civile, nonché di verificare, ad un quarto di secolo dalla sua entrata in vigore, le istanze di modifica. Il testo si compone dei seguenti capitoli: I - Famiglia, costituzione, giudici e procedimenti; II - Parentela e affinità; III - Matrimonio; IV - La famiglia senza matrimonio; V - I rapporti personali tra coniugi; VI - Il regime patrimoniale della famiglia; VII - La crisi coniugale e i rimedi; VIII - Effetti dei rimedi alla crisi coniugale (nei riguardi dei coniugi / nei riguardi dei figli); IV - Filiazione legittima e naturale; X - Diritti dei figli minori tra autonomia e protezione; XI - La potestà dei genitori; XII - La tutela e l'emancipazione; XIII - Adozione e affidamento; XIV - Gli alimenti; XV - Il minore e la legge penale; XVI - Il processo penale minorile. Gli autori dei diversi capitoli sono: Franco Della Casa, Gilda Ferrando, Francesco Mazza Galanti, Massimo Dogliotti, Alberto Figone, Maria Rosa Spallarossa.
Collocazione Centro Studi: 10894

Bimbi F. (A cura di)
Le madri sole. Metafore della famiglia ed esclusione sociale
Carocci, Roma, 2000, pp. 289
L'autrice esamina la situazione familiare delle madri sole, considerando in un'ottica comparativa alcuni nodi cruciali delle politiche sociali in materia: la trasformazione dei diversi modelli di welfare, il genere della cittadinanza sociale, la legittimazione delle scelte individuali rispetto ai vincoli del gruppo familiare. I capitoli sono suddivisi nelle seguenti aree tematiche: madri sole e povertà nel contesto delle politiche familiari europee; madri sole e differenze di genere; le politiche sociali tra sussidiarietà, precarietà e innovazione; interventi per madri sole; madri sole ed emarginazione. Franca Bimbi è professore di Sociologia della famiglia e di Politica sociale all'Università di Padova.
Collocazione Centro Studi: 09575

Scabini E. Cigoli V.
Il famigliare. Legami, simboli e transizioni
Cortina, Milano, 2000, pp. 277
Il testo ha per tema l'identità del "famigliare", ciò che lo costituisce al di là delle forme che esso assume storicamente e il suo valore nella costruzione della persona. La prospettiva da cui sono elaborate le riflessioni attorno a questi temi è quella del "relazionale simbolico". Il relazionale si occupa di legami a partire dal riconoscimento della differenza (di genere, di generazione e di stirpe); il simbolico si riferisce a ciò che connette e unisce al di là della differenza (fonti affettivo - etiche della fiducia nei rapporti che attraversano gli scambi tra le generazioni). I temi attorno ai quali si strutturano i vari capitoli sono i seguenti: forme familiari e identità del famigliare - l'approccio relazionale simbolico; transizioni familiari (il patto coniugale; la transizione alla genitorialità e i legami intergenerazionali; il distacco dei figli); l'ultima transizione (la famiglia di fronte alla morte); la separazione (gestione della frattura); diventare una famiglia adottiva. Scabini E. insegna Psicologia sociale della famiglia e dirige il Centro studi sulla famiglia dell'Università Cattolica di Milano; Cigoli V. è docente di Psicologia clinica presso la Facoltà di Psicologia dell'Università Cattolica di Milano.
Collocazione Centro Studi: 10659

AA.VV.
Coppia e famiglia in una società postmoderna. Quale consultorio familiare?
Franco Angeli, Milano, 2000, pp. 167
Gli autori esaminano la complessità della realtà familiare nelle società contemporanee: l'allentamento dei vincoli e delle norme tradizionali - essi scrivono - e l'introduzione di culture e prassi diverse, favorita anche dagli odierni fenomeni migratori, coinvolgono anche la coppia, il matrimonio e la famiglia e spingono alla realizzazione di modelli alternativi di convivenza tra uomini e donne, tra adulti e bambini. Viene messo in evidenza come il Consultorio familiare debba saper leggere e adeguare le proprie metodologie di intervento a questi cambiamenti profondi della società. Il testo è stato curato dall'Ucipem (Unione Consultori Prematrimoniali e Matrimoniali).
Collocazione Centro Studi:10013

Carli L. (A cura di)
Dalla diade alla famiglia. I legami di attaccamento nella rete familiare
Raffaello Cortina, Milano, 1999, pp.463
Il saggio ha per tema i legami di attaccamento nella rete familiare: quale influenza essi esercitano (con la madre, il padre, i fratelli) sulle crisi del ciclo di vita della famiglia ? Quali sono i cambiamenti che la nascita del secondo figlio introduce nelle relazioni fra il primogenito e i genitori? Cosa cambia quando un adolescente costruisce nuovi rapporti al di fuori della famiglia o quando rivendica la propria autonomia ? L'autrice propone un nuovo modello di analisi che, sulla traccia delle intuizioni di Bowlby, connette tra loro le relazioni di attaccamento intrafamiliari e situa il soggetto nella rete di legami cui fa riferimento. Carli L. è professore associato presso l'Istituto di Psicologia dell'Università di Urbino.
Collocazione Centro Studi: 09287

Bisi S.
Genitori e figli: un rapporto contraddittorio. Opinioni di tremila genitori italiani
Franco Angeli, Milano, 1999, pp. 155
Il testo nasce da una domanda: come si vive nella famiglia moderna, avara di figli, ma prodiga nel corrispondere alle esigenze pratiche ed economiche della prole? In questa famiglia c’è dialogo, attenzione per l'altro, comprensione affettiva? Finora a questa domanda hanno risposto prevalentemente le indagini sui giovani, che segnalano frequentemente un malessere profondo. Questo studio, sulla base di un'inchiesta su tremila genitori italiani dell'area sociale "normale ed equilibrata", evidenzia le molteplici contraddizioni, i limiti e i rischi di un atteggiamento sostanzialmente superficiale che sacrifica ogni doverosa, anche se dolorosa, presa di coscienza. Trapela anche un senso di paura, di inadeguatezza nel dovere affrontare situazioni di possibili conflitti. L'autrice é docente di Sociologia della devianza presso la facoltà di Scienze statistiche dell'Università di Roma "La Sapienza".
Collocazione Centro Studi: 09368

D'Agostino F.
Una filosofia della famiglia
Giuffré, Milano, 1999,pp.405
Il testo ha per tema l'identità della famiglia e le radici antropologiche della struttura familiare. L'autore sostiene la tesi filosofica secondo la quale la famiglia è la struttura costitutiva dell'essere dell'uomo e da questo assunto sottolinea la centralità della dimensione della familiarità all'interno di ogni ambito della vita sociale. Le tematiche prese in esame sono le seguenti: famiglia, norma e società; le radici antropologiche del matrimonio e della famiglia; la giuridicità costitutiva della famiglia; la dialettica dei sessi e le dimensioni della familiarità; che cos'è il matrimonio; convivenza e matrimonio tra omosessuali; la verità della famiglia (la famiglia come problema antropologico culturale); diritti della famiglia e diritti dei minori; il principio famiglia come criterio bioetico fondamentale.
Collocazione Centro Studi: 09752

Carrà Mittini E.
La famiglia globale. La sfida delle generazioni nella società del rischio
Franco Angeli, Milano, 1999, pp. 155
L'autrice analizza la nuova posizione in cui si colloca la famiglia all'interno della società "globalizzata": alle dinamiche di omogeneizzazione (culturale, economica, sociale) che caratterizzano la società complessa contemporanea come "rischiosa" (nel senso di rischio di disgregazione), ella afferma, si contrappone la famiglia come struttura ancora capace di creare appartenenza. In particolare il testo è suddiviso nelle seguenti aree tematiche: famiglia e globalizzazione; la famiglia come situazione sociale rischiosa; la transizione rischiosa dall'adolescenza all'età adulta; l'organizzazione rischiosa delle famiglie giovani; la socializzazione rischiosa; la sfida dell'associazionismo familiare. Carrà Mittini E. è dottore di ricerca in Sociologia e metodologia della ricerca sociale e collabora con il Dipartimento di Sociologia e al Centro Studi e Ricerche sulla Famiglia dell'Università Cattolica di Milano.
Collocazione Centro Studi: 09608

Cusinato M. Salvo P.
Lavorare con le famiglie. Programmi, interventi, valutazioni
Carocci ,Roma, 1998, pp. 227
Il libro intende presentare l'offerta di programmi strutturati per le famiglie non ancora in situazioni di crisi conclamata, ma a rischio di un possibile crollo. Basato sui presupposti del movimento psicoeducativo di addestramento delle abilità sociali, questo approccio alle famiglie in difficoltà ruota attorno al concetto di struttura. Struttura non soltanto definita dal numero prefissato di sezioni, ma anche dal suo contenuto: instaurare, migliorare, rafforzare e preservare le abilità relazionali e sociali in una sorta di educazione permanente, in cui gli operatori e i professionisti che si accostano alle famiglie, e ai loro specifici bisogni, sono impegnati in prima persona con tutto il proprio bagaglio di conoscenze, metodi e capacità di empatia.
Collocazione Centro Studi: 08815

Byng Hall J.
Le trame della famiglia. Attaccamento sicuro e cambiamento sistemico
Raffaello Cortina, Milano, 1998, pp. 352
L'autore prende in esame un nuovo modello di terapia familiare, che incorpora elementi della cosiddetta "teoria dello script" (il cui presupposto è che le famiglie sviluppino talvolta routine autodistruttive così prevedibili da sembrare basate su un copione, appunto) e fa riferimento ad alcune teorie sistemiche sull'attaccamento. Obiettivo fondamentale di questo modello di terapia familiare è quello di aiutare la famiglia ad affrontare gli scenari delle soluzioni ai problemi tentate in passato per poterli cambiare utilizzando nuovi strumenti. Byng Hall J., psichiatra, lavora come terapeuta dell'infanzia e della famiglia presso la Tavistock Clinic di Londra.
Collocazione Centro Studi: 08822

Cellentani Viola O. (A cura di)
Lavorare con la famiglia. Manuale ad uso degli operatori dei servizi sociali.
Franco Angeli, Milano, 1998, pp. 333
Il testo, composto da interventi di vari autori, si pone come una sorta di manuale per gli operatori dei servizi sociali (psicologi, educatori, assistenti sociali) nell'ambito degli interventi con la famiglia. Viene messa in evidenza la centralità della famiglia nella dinamica complessa che porta alla costruzione dell'identità personale di ogni individuo e l'esigenza da parte degli operatori dei servizi sociali di ricostruire, almeno in parte, il contesto familiare delle persone con le quali operano un intervento. La prima parte è incentrata sulla descrizione dei due filoni teorici oggi più utilizzati nei servizi per la comprensione delle relazioni familiari (quello sistemico e quello psicodinamico); la seconda parte considera una serie di metodologie di intervento suddivise per tipologia di problematiche: famiglie con casi di maltrattamento, donne e violenza familiare, famiglie con casi di tossicodipendenza; famiglie adottive, famiglia e disturbi del comportamento alimentare; famiglia e povertà; separazioni e mediazione; famiglie e handicap; famiglie e detenzione. Cellentani Viola O. assistente sociale e sociologa psicoterapeuta, è docente di Metodi e tecniche del servizio sociale presso l'Università di Bologna.
Collocazione Centro Studi: 08564

Seccombe W.
Le trasformazioni della famiglia nell'Europa Nord Occidentale. Mille anni di storia tra feudalesimo e capitalismo
La Nuova Italia, Firenze, 1997, pp. 523
Di fronte alle grandi trasformazioni della famiglia negli ultimi trent'anni si è sentito parlare spesso di "crisi della famiglia", come se la famiglia fosse la più naturale e duratura tra le istituzioni umane. Il volume intende invece mostrare come in mille anni di storia, dal declino dell'antichità in poi, si siano susseguiti cambiamenti nelle forme familiari di gran lunga più frequenti di quanto non sostenga oggi l'opinione correntemente accettata. La ricognizione sull'evolversi delle forme della famiglia dall'alto medioevo alla rivoluzione industriale nei paesi dell'Europa nord occidentale viene condotta all'interno di un'idea di interdipendenza attiva tra le strutture familiari delle classi lavoratrici e i modi di produzione, nella quale appare manifesto come i rapporti domestici siano passati attraverso una rivoluzione culturale nell'epoca della formazione della moderna classe operaia, che ha determinato profonde differenze tra la famiglia contadina e quella proletaria. Wally Seccombe insegna Sociologia all'Ontario Institute of Studies in Education.
Collocazione Centro Studi: 08273

Chiosso G. Tortello M.(A cura di)
La famiglia difficile. Esperienze e proposte per affrontare le crisi domestiche
Utet libreria, Torino, 1997, pp.231
Istituzione fondamentale di ogni forma di società da noi conosciuta, la famiglia continua ad avere un'enorme importanza, proprio per l'assolvimento di irrinunciabili funzioni che riguardano le nuove generazioni e, in generale, il futuro dell'umanità. Nella progettazione degli interventi per affrontare le crisi familiari, l'interrogativo riguarda il pensare in modo educativo oppure in modo terapeutico. La risposta del volume privilegia il primo approccio. Contributi di Melita Cavallo (La famiglia e il giudice minorile), Luigi Ciotti (La famiglia e la marginalità), Giulia Paola Di Nicola (La famiglia fragile), Alfredo Carlo Moro (La famiglia distruttiva), Maria Teresa Pedrocco Biancardi (Quando nasce una famiglia), Antonio Perotti (La famiglia multietnica).
Collocazione Centro Studi: 08020

Barbagli M. Saraceno C. (A cura di)
Lo stato delle famiglie in Italia
Il Mulino, Bologna, 1997, pp. 377
Studiosi di varie discipline (sociologi, demografi, giuristi, economisti e storici) delineano un quadro documentato e aggiornato dello stato delle famiglie in Italia, esaminando sia l'organizzazione della vita domestica nei suoi diversi aspetti sia le misure di politica sociale e fiscale adottate, a livello centrale e locale, dal governo e dal parlamento, dalle regioni e dai comuni. Marzio Barbagli insegna sociologia nella Facoltà di Statistica dell'Università di Bologna. Chiara Saraceno insegna sociologia nella Facoltà di Scienze Politiche dell'Università di Torino.
Collocazione Centro studi: 08117

Zanatta A.L.
Le nuove famiglie
Il Mulino, Bologna, 1997, pp.125
Il libro intende presentare forme di famiglia nuove o che, se non sono nuove nella struttura, lo sono per il tipo di eventi alla loro origine o di relazioni al loro interno e per questo hanno acquisito un significato culturale e sociale diverso nella società di oggi rispetto al passato. Sono le famiglie di fatto (o convivenze more uxorio), le famiglie ricostituite, le famiglie con un solo genitore e infine quelle unipersonali, ossia composte di una sola persona. Anna Laura Zanatta è sociologa e studiosa della famiglia, ricercatrice nell'Università La Sapienza di Roma, fa parte dell'Osservatorio Europeo sulle politiche familiari dell'Ue.
Collocazione Centro Studi: 08072

Fruggeri L.
Famiglie. Dinamiche interpersonali e processi psico - sociali
La Nuova Italia, Roma, 1997, pp. 243
La famiglia, o meglio le famiglie, costituiscono il tema di questo volume. Suddiviso in due parti, nella prima viene indagato il mondo delle idee, dei significati, delle rappresentazioni e credenze che circondano le immagini di famiglia e come queste si intrecciano con le azioni individuali e di gruppo nella strutturazione delle dinamiche relazionali nei nuclei familiari, e tra questi e il mondo sociale. Nella seconda, l'analisi si concentra invece sullo sviluppo dei rapporti tra famiglie e servizi secondo una prospettiva socio costruzionista che collega famiglie e operatori, aspettative e tecniche, interventi d'aiuto e visioni del mondo. Laura Fruggeri insegna psicologia sociale presso l'Università di Parma.
Collocazione Centro Studi: 08143

Bernardes J.
Family Studies. An introduction
Routledge, Londra, 1997, pp. 229
Il volume contiene uno studio sulle diverse tipologie di famiglia esistenti in vari paesi del mondo (soprattutto in Europa e negli Stati Uniti). L'autore analizza le dinamiche relazionali interne (tra i componenti della famiglia) e esterne (con le istituzioni e con la legge) del sistema familiare ed espone i mutamenti strutturali avvenuti in questo secolo rispetto al modello tradizionale di famiglia dominante in Occidente. Tra le problematiche considerate (l'educazione dei figli, il ruolo della famiglia nella formazione dell'identità personale, il ruolo della famiglia nella società e nelle diverse culture) c'è anche la questione dell'ineguaglianza tra lavoro retribuito e lavoro "casalingo" non retribuito, e l'analisi del contesto della famiglia monoparentale o del "single". Bernardes J. è docente primario di Sociologia all'Università di Wolverhampton.
Collocazione centro Studi: 08289

Carta S.
La vita familiare. Strutture, processi, conflitti
Giuffrè, Milano, 1996, pp.360
Il libro è suddiviso in tre sezioni dedicate rispettivamente alle strutture che definiscono la vita familiare, ai processi che si osservano nel tempo e che scandiscono l'esistenza della famiglia, ed ai conflitti, visti come esplicazione di difficoltà da affrontare, ma anche di possibili spunti per la crescita della famiglia e dei suoi membri. Stefano Carta è uno psicologo analitico diplomatosi presso il C.G. Jung Institut di Zurigo.
Collocazione Centro Studi: 04910

Bettelheim B.
Un genitore quasi perfetto
Feltrinelli, Milano, 1995, pp. 454
L'autore, riconosciuto come uno dei massimi esperti di psicologia infantile, presenta in quest'opera un distillato delle idee e della vasta esperienza maturate nella sua più che sessantennale carriera, senza impartire le solite "istruzioni per l'uso" di cui sono prodighi i manuali su come educare i propri figli. Il segreto per essere un buon genitore si può scoprire cercando di comprendere le ragioni dei figli, provando a mettersi nei loro panni, costruendo con loro un profondo e duraturo rapporto di comunicazione emotiva ed affettiva. E' all'interno di questo scambio, sostanzialmente paritario, che possono essere collocati e trovare soluzione tutti i problemi che via via si presentano nella vita quotidiana della famiglia: dalle collere e dai capricci della prima infanzia ai terrori notturni, dal rifiuto della scuola alle ribellioni adolescenziali, dal problema della disciplina a quello delle punizioni.
Collocazione Centro Studi: 05353

Carrà E. Marta E. (A cura di)
Relazioni familiari e adolescenza. Sfide e risorse nella transizione all'età adulta
Franco Angeli, Milano, 1995, pp. 140
Indagine condotta dal Centro Studi e Ricerche sulla famiglia con il compito di studiare le relazioni familiari in una prospettiva multidisciplinare. I risultati dell'indagine confermano la centralità del valore famiglia nel mondo giovanile e ribaltano il quadro tradizionale dei rapporti educativi dei genitori: mentre è evidente un "ritorno" della figura paterna, la trasmissione dei valori si configura sempre più come prerogativa materna. Il volume vuole offrire dei suggerimenti sulla "sintomatologia" del rischio psicosociale, in cui l'adolescente incorre se privo delle risorse necessarie a vincere la sfida del "diventare grande"; individua quali sono, all'interno delle relazioni familiari, i "fattori protettivi" nel prevenire le situazioni di rischio.
Collocazione Centro Studi: 08302

Gurman S. Kniskern D.(A cura di)
Manuale di terapia della famiglia
Bollati Boringhieri, Torino, 1995, pp. 862
Questo manuale si è imposto, con le due edizioni americane, come l'opera più completa nel settore. I dodici capitoli principali, che costituiscono l'ossatura dell'opera, sono trattazioni dettagliate di tutte le principali scuole di terapia della famiglia, scritte da esponenti di ciascun orientamento. La sezione clinica è preceduta da un'ampia trattazione storica e concettuale e seguita da una sezione dedicata a particolari aspetti della professione, quali la formazione e la supervisione, il trattamento dei casi di divorzio e gli aspetti etici e legali. L'edizione italiana a cura di Paolo Bertrando, condotta sulla seconda edizione americana, è arricchita da una sezione dedicata alla ricerca in terapia della famiglia, aggiornata ai risultati recenti, da una trattazione dell'approccio familiare nei Servizi pubblici e da una sezione dedicata alle scuole italiane di terapia familiare.
Collocazione Centro Studi: 06642

Nanni C. (A cura di)
La famiglia e i figli. Tendenze, prospettive, educazione
SEI, Torino, 1995, pp. 286
La prima parte dell'opera (Tendenze) intende aiutare a leggere i processi storici in atto per ciò che riguarda famiglia e figli. Dopo il saggio introduttivo di Renato Mion che ricostruisce il cammino delle idee sulla famiglia in Italia negli ultimi dieci anni, Cecilia Narducci offre un ritratto della famiglia e dei figli così come appare dalla recente produzione dei "media" sociali. Claudio Bucciarelli, basandosi soprattutto sulle ricerche del Censis e dei rapporti IARD, dà conto delle emergenze relative a "giovani e famiglie di origine". Chiude questa prima parte il saggio di Pierpaolo Donati che vede la famiglia come momento e luogo di un nuovo confronto generazionale nell'orizzonte di una giusta reciprocità fra le generazioni. Nella seconda parte del volume il saggio di Raimondo Frattallone ricostruisce le idee portanti e le evoluzioni del pensiero della Chiesa nell'arco di tempo che va dal Concilio Vaticano II (1965) alla Lettera alle famiglie di Giovanni Paolo II (1994). Il saggio di Giovanni Russo prospetta i punti nodali di una bioetica per la famiglia e Gaetano Barletta mette in risalto le condizioni e le esigenze che sono da tenere presenti nelle pratiche di adozione e affidamento. L'ultima parte è invece dedicata all'educazione dei figli e contiene saggi di Lorenzo Macario, Luciano Corradini, Guglielmo Malizia e Domenico Ricca.
Collocazione Centro Studi: 07199

Loriedo C. Malagoli Togliatti M. Micheli M.
Famiglia: continuità, affetti e trasformazioni. Ricerca e psicoterapia
Franco Angeli, Milano, 1995, pp. 776
La molteplicità di diramazioni in cui si suddivide oggi la famiglia, la sua continuità e le sue trasformazioni, possono consentire al modello sistemico relazionale un ampliamento del proprio paradigma teorico. I lavori presentati vengono raggruppati per aree: - la famiglia normale; - affetti ed emozioni; - evoluzioni e trasformazioni nella famiglia; - immagini e rappresentazioni della famiglia; - i percorsi del tempo: miti, riti e metafore; - rapporto famiglia istituzioni; - crisi della coniugalità e mediazione; - diagnosi in terapia familiare; - il bambino nella famiglia e in terapia; - disturbi alimentari; - tossicodipendenze; - violenza, maltrattamento, abuso; - psicosi e cronicità; - l'intervento terapeutico; - psicoanalisi della coppia e della famiglia; - ottica sistemica e servizi; - il terapista nel processo formativo e terapeutico; - ricerca nella terapia familiare sistemica.
Collocazione Centro Studi: 07646